এইমাত্র
  • মিয়ানমারে জান্তা বাহিনীর বিমান হামলা, নিহত ১৫
  • 'আহ যদি শুধু অভিনেতাই হতে পারতাম' শাহরিয়ার নাজিম জয়ের আক্ষেপ
  • অন্তর্বর্তী সরকার নিয়ে বিতর্ক থাকতে পারে না: হাইকোর্ট
  • চ্যাম্পিয়নস ট্রফিতে কামিন্সের নেতৃত্বেই খেলবে অস্ট্রেলিয়া
  • হবিগঞ্জে ১৮৬ বোতল ভারতীয় মদ উদ্ধার
  • ৪ ঘণ্টা পর রাজশাহীর সঙ্গে সারা দেশের রেল যোগাযোগ স্বাভাবিক
  • বিসিসিতে পরিচ্ছন্নতা কর্মীকে ছাটাই করার প্রতিবাদে মানববন্ধন
  • সঞ্চয়পত্র বিক্রি বন্ধ, ভোগান্তিতে গ্রাহক
  • চাঁদপুরে বিদ্যুৎস্পৃষ্টে প্রাণ গেল যুবকের
  • এইচএমপি ভাইরাসের ঝুঁকি এড়াতে ৭টি পরামর্শ
  • আজ সোমবার, ৩০ পৌষ, ১৪৩১ | ১৩ জানুয়ারি, ২০২৫
    শিক্ষাঙ্গন

    গবেষণায় শীর্ষ সপ্তম অবস্থানে বাকৃবি

    মো. রিয়াজ হোসাইন, বাকৃ‌বি প্রতি‌নি‌ধি প্রকাশ: ১৩ জানুয়ারি ২০২৫, ০৯:৫৫ এএম
    মো. রিয়াজ হোসাইন, বাকৃ‌বি প্রতি‌নি‌ধি প্রকাশ: ১৩ জানুয়ারি ২০২৫, ০৯:৫৫ এএম

    গবেষণায় শীর্ষ সপ্তম অবস্থানে বাকৃবি

    মো. রিয়াজ হোসাইন, বাকৃ‌বি প্রতি‌নি‌ধি প্রকাশ: ১৩ জানুয়ারি ২০২৫, ০৯:৫৫ এএম

    দেশের আর্থ-সামাজিক ও কৃষি উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ অবদানের জন্য গবেষণায় শীর্ষ সপ্তম অবস্থান অর্জন করেছে বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় (বাকৃবি)। ২০২৪ সা‌লে ৫৮৮টি গবেষণা প্রকাশনার ভিত্তিতে স্কোপাস ডেটাবেজে এ তথ্য উঠে এসেছে।

    রবিবার (১২ জানুয়ারি) স্কোপাস ইন‌ডে‌ক্স ডেটাবেজের ওয়েবসাইটে এ তথ্য পাওয়া যায়।

    জানা গেছে, এ বছর ৪ জানুয়ারি পর্যন্ত আন্তর্জাতিক জার্নালে প্রকাশিত বৈজ্ঞানিক নথিপত্রের ওপর ভিত্তি করে এ প্রতিবেদন প্রকাশিত হয়েছে। এছাড়াও বৈজ্ঞানিক নথিপত্রের পাশাপাশি কনফারেন্স পেপার, রিভিউ, বইয়ের অধ্যায়, ভুল সংশোধন, সম্পাদকীয়সহ বিভিন্ন ধরনের নথিপত্রের তথ্যও এতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

    এ বিষয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের কয়েকজন শিক্ষার্থী অনুভূ‌তি প্রকাশ ক‌রে জানান, "এটি অত্যন্ত গর্বের বিষয় যে বাকৃবি দেশের কৃষি ও আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে সপ্তম স্থানে রয়েছে। এটি প্রমাণ করে যে এখানে শুধু পাঠ্যবই পড়ানো হয় না, বরং দেশসেরা গবেষক হওয়ার সুযোগ রয়েছে। এই ধারা অব্যাহত থাকলে বাকৃবি শুধু দেশেই নয়, আন্তর্জাতিক অঙ্গনেও নিজেকে অনন্য উচ্চতায় প্রতিষ্ঠিত করবে। এর পাশাপা‌শি বিশ্ব‌বিদ‌্যাল‌য়ে ছাত্র রাজনী‌তি বন্ধ কর‌তে হ‌বে।

    পিএম


    সম্পর্কিত:

    সম্পর্কিত তথ্য খুঁজে পাওয়া যায়নি

    Loading…